RANCANGAN PEMBELAJARAN INOVATIF ABAD 21

 Rancangan pembelajaran adalah suatu prosedur sistematis yang terdiri

dari beberapa komponen menjadi satu kesatuan yang saling terkait dan

mempengaruhi untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu secara konsisten

dan teruji.

Rancangan pembelajaran inovatif dapat dimaknai sebagai aktivitas

persiapan pelaksanaan pembelajaran yang menerapkan unsur-unsur

pembelajaran terbaru di abad 21 dan terintegrasi dalam komponen maupun

tahapan pembelajaran yang akan dilaksanakan untuk mencapai tujuan yang

telah ditetapkan.

Unsur-unsur pembelajaran terbaru yang dimaksud, antara

lain; TPACK (technological, pedagogical, content knowledge) sebagai

kerangka dasar integrasi teknologi dalam proses pembelajaran, pembelajaran

berbasis Neuroscience, pendekatan pembelajaran STEAM (Science,

Technology, Engineering, Arts, and Mathematics), dan unsur-unsur lain yang

terintegrasi di dalam komponen dan tahapan pembelajarannya.

Karakteristik rancangan pembelajaran inovatif ditandai dengan

penerapan unsur-unsur baru pembelajaran abad 21, antara lain: kolaborasi

peserta didik-guru, berorientasi pada HOTS, mengintegrasikan ICT,

berorientasi pada keterampilan belajar, mengembangkan keterampilan Abad

21 (4C) dan 6 literasi, serta penguatan pendidikan karakter peserta didik.

Karakter lainnya yaitu adanya penerapan konsep TPACK, Neuorscience,

Model pembelajaran STEAM maupun Digital Learning.

Penyusunan rancangan pembelajaran inovatif sebaiknya didasarkan pada

urutan tiap komponen dan penerapan prinsip-prinsip penyusunan RPP

berdasarkan Permendikbud No.22 Tahun 2016 dengan mengintegrasikan

karakterisitik pembelajaran inovatif abad 21. Penerapan atau integrasi

karakterisitik pembelajaran inovatif abad 21 dalam RPP ada pada komponen

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK), Rumusan Tujuan Pembelajaran,

Langkah-langkah Aktivitas Pembelajaran, Model dan Metode pembelajaran,

Media dan Sumber Belajar, serta Penilaian.

Demikian artikel tentang rangkuman dari rancangan pembelajaran inovati abad 21. Semoga bisa bermanfaat untuk para pembaca. Terimakasih sudah membaca artikel ini jangan lupa baca juga artikel-artikel lainnya pada blog shareilmupendidikan.xyz

Share this post